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大学英语四级机考对服装实验班学生反拨效应探究

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摘要 对北京服装学院服装实验班大学英语四级机考、笔试成绩进行分析,结果表明:四级机考对提高学生综合能力产生了一定的反拨效应,对服装设计类学生英语听力的提高作用明显。通过研究得到有针对性的教学启示,以求不断改进服装实验班英语教学方法,提高学生的英语综合能力。
出处 《纺织服装教育》 2012年第4期384-386,392,共4页 Textile and Apparel Education
基金 中国纺织工业联合会教育教学改革项目(中纺协函〔2011〕74号) 北京服装学院教学改革项目(JG-1123)
  • 相关文献

参考文献5

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二级参考文献17

共引文献99

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