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论小学语文的素质教育
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摘要
我们所说的语文素质,内容丰富多彩。它应该具体包括:语文审美情趣,思想素质,还包括交际能力以及交际中所涉及的文化知识等。更为全面深刻地来说,我们语文教育追求的不应仅仅是内容,而应该追求更为深刻的内容。我们认为,语文素质内涵应包括以下几方面的内容:语文智能方面涵养,语文基础知识方面的素质,语文审美方面的涵养,语文技能方面的涵养等。语文素质教育最根本的任务,就是培养语文思维,培养一个全面健全的人格。
作者
张彦花
机构地区
河北省宁晋县周家庄中心小学
出处
《学周刊(中旬)》
2012年第11期61-61,共1页
Learning weekly
关键词
语文素质教育
小学语文
语文基础知识
审美情趣
交际能力
思想素质
文化知识
教育追求
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
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