如何增强初中生物教学的趣味性

生物是一门抽象的学科,让很多学生望而却步,也给很多教师的教学带来难度。当前初中生物教学中如何培养学生的学习兴趣,是每位初中生物教师面临的问题。兴趣是最好的老师,学生一旦对生物有了学习兴趣,思维就会异常活跃,学习效率就会提升,再抽象的学习活动也会变得愉快。让学生在有趣的环境中学习初中生物,也是初中生物新课改对初中生物教师教师提出的要求。下面,笔者经过多年的教学摸索、探究、探讨,结合自身的教学实践,积累了一些经验,就生物学教学中如何培养学生的学习兴趣谈几点做法。