加强课外阅读,提高汉语成绩——学生作文引发的思考

新课程把课外阅读摆在学好汉语非常重要的位置,《全日制民族中小学汉语课程标准》中明确规定:初中阶段学生要"扩大阅读面,注意多方面获取语言材料,课外阅读总量不少于30万字"。然而在实际教学过程中很多教师都对课外阅读不予重视。