论如何配备数学习题

数学习题在整个数学教学中所占的比重很大,数学基础知识的巩固和掌握,解题技能、技巧的形成,以及思维能力的培养等都离不开练习题。数学这门课概念教学是一方面,另一方面就是有针对性地配置例题、习题,特别是习题的配置,既要适度,又要能达到一定的教学目的,能反映出学生掌握的程度。然而,在实际教学中,较多教师对习题的研究比较忽视。