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创设情境 主动建构——《谢谢您对我的爱》主题班会引发的思考

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摘要 2012年5月8日,我在本校初二(1)班上了一节主题班会课,授课主题是《谢谢您对我的爱》。这一课教学内容较抽象,学生往往缺乏亲身体验,这一活动的目的是为了增强学生对感恩的认识,激发学生的感恩之心,增加课堂情趣,为了让学生找回失落已久的那份感恩,上课前,通过家长会让家长先填一张对自己孩子的调查表,包括孩子的喜好、生日等,为开好主体班会做了良好的铺垫。一张调查表很普通,可就是这张普通的调查表在它该出现的时候出现了,在它该发挥作用的时候发挥得淋漓尽致。就是这样一张调查表在主体班会召开的过程中,在学生的心灵深处留下了深深的烙印,引起了强烈的心灵震撼。
作者 周晓明
出处 《新课程(教研版)》 2012年第8期8-9,共2页
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