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结合作文教学谈一谈如何培养学生的创造性思维

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摘要数学作为一门基础课程，探究性学习应该成为学生学习数学的一种重要方式。同时，探究性学习也是数学课程标准倡导的一种新的学习方式，它是指学生在教师的指导下，用类似于科学研究的方式，经历知识的探索、发现，从中获取知识、应用知识、解决问题的学习方式。那么，在初中教学中该如何培养学生的探究性学习能力呢？

作者王静芹

机构地区吉林省长春市南关区自强小学

出处《新课程（教研版）》 2012年第8期25-25,共1页

关键词探究性学习探究意识学习能力

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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新课程（教研版）

2012年第8期

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