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问渠那得清如许 为有源头活水来——《端午日》活动课教学实践和反思

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摘要 在教学过程中,教师要利用校内外的语文教育内容的来源,创设语文学习环境,引导学生观察、感悟和积累,培养和发展学生的语文素养。下面我就苏教版七年级语文上册《端午日》的活动课教学实践,谈谈农村初中综合活动课教学的实践与反思。
作者 方明
出处 《新课程(教研版)》 2012年第8期66-66,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1钟启泉.现代教学论发展[M]北京:教育科学出版社,1988.
  • 2施良方.学习论[M]北京:人民教育出版社,2000.

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