浅谈培养学生求异思维的方法

求异是创造性思维活动的重要特征，小学语文教学应尝试着从对立求异、换位求异、怀疑求异、纵向求异等方面培养学生多方向、多角度、多起点、多层次、多原则、多结果地思考问题。