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如何在中学生物教学中启发学生的科研意识

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摘要 当今的中学生物学教学不能局限于知识的传授,还应重视对学生能力的培养、意识的启发。在教学实践中对学生扩展知识面,设疑发问。培养学生科学认知习惯可以作为启发他们科研意识的一种新的尝试。
作者 邵龙国
出处 《新课程(教研版)》 2012年第8期184-185,共2页
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参考文献6

二级参考文献9

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