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高职汽车专业学生能力水平现状调研分析 被引量:2

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摘要 基于以就业为导向的职业教育目标,本文采用电话访谈、实地访谈、毕业生问卷调查、专家访谈会等方式对高职汽车专业学生的能力水平现状进行了调研分析,为高职汽车专业的课程体系设置及课程改革方向提供相应的依据。
出处 《学园》 2012年第19期15-16,共2页 Academy
基金 教育部高职高专汽车类专业教学指导委员会“十二五”规划课题《基于“能力本位”的高职汽车专业课程项目化教改研究、实践与测评》的阶段性研究成果(编号:QCJ10YB08),项目主持人:陈英
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