自评自改,自能作文

传统的作文批改方式在提高学生的写作积极性和写作能力方面并没有显著效果，而是把作文批改权交给学生，让学生自己当老师，老师提出具体的操作方法，学生按照方法自行批改自己或别人的文章，这样，学生则由被动变为主动，由消极转向积极，在实践中逐渐学会如何作文，从而达到作文批改的最终目的——提高学生的作文水平。