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运用合分法判断生物性状的显隐性
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摘要
本文运用合分法让学生轻松掌握显隐性的判断方法,并从不同角度让学生获取同一知识的不同解法,提高学生的学习效率。
作者
谢飞云
机构地区
江苏省泗阳中学
出处
《学园》
2012年第19期158-158,共1页
Academy
关键词
生物性状
显性
隐性
判断
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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