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激发学习兴趣,提高中职《计算机组装与维护》的教学效果

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摘要针对较为厌学的中职学生，如何激发学生的学习兴趣，学好《计算机组装与维护》课程，使之掌握一技之长，达到良好的教学效果是一个艰巨的任务。

作者陆跃斌

机构地区贵州省独山县民族职业技术学校

出处《学园》 2012年第19期178-179,共2页 Academy

关键词中职学生《计算机组装与维护》学习兴趣教学效果

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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