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财经院校数学类课程教学思考与实践
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摘要
数学类课程作为财经类专业基础与核心内容的课程,对培养学生的科学计算、创新能力和解决实际问题的能力具有不可替代的作用。本文针对财经类院校学生的特点,指出了存在的问题和相应的对策。充分利用信息技术与课程内容的整合,对教学、考试等进行大量改革试验,不断地营造一种新型和谐的教学环境。
作者
郭妞萍
机构地区
西安财经学院统计学院
出处
《陕西教育(高教版)》
2012年第7期116-116,共1页
关键词
高等数学
教学改革
数学软件
多媒体
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
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