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浅谈高职院校学前教育专业的模拟教学模式
被引量:
1
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摘要
文章试图对高职院校学前教育专业模拟教学模式进行浅显地研究,分析和讨论其优势,突出学前教育专业模拟教学的自身特点,提出提高模拟教学有效性的对策。
作者
张勇
机构地区
陕西职业技术学院艺术系
出处
《陕西教育(高教版)》
2012年第7期147-147,共1页
关键词
高职院校
学前教育
模拟教学
分类号
G61-4 [文化科学—学前教育学]
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2012年 第7期
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