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教师服饰,也是教育细节
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摘要
为了让课堂教学实现学生与知识、生活,甚至是生命的共鸣,达到情与智的和谐,教师应该更多地关注教学细节。老子曰:天下大事,必做于细。关注教学细节,就是关注学生的生活、知识、情感、体验和生命发展的过程,就是舒展智慧,落实理念,改变行为,提升教育品质的过程,教师服饰也是教育的一个细节。
作者
朱金燕
机构地区
江苏省海门市东洲中学
出处
《大众心理学》
2012年第9期18-19,共2页
Popular Psychology
关键词
教师服饰
教育细节
教学细节
生命发展
课堂教学
教育品质
知识
学生
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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大众心理学
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