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从“国培计划”谈教师培训改革的有效途径

Effective approaches to teacher training reform in the perspective of "National Training Plan"
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摘要 结合"国培计划"实施现状,探讨了教师培训改革的有效途径,指出新时期的教师培训工作必须按照以人为本、科学规划的要求,坚持教师为培训主体,改革现有的教师培训体制,构建科学合理的教师培训体系,以满足教师不同成长阶段的培训需求。 Combining the implementation status quo of "National Training Plan", this paper discusses the effective approaches to teacher training reform. It holds that teacher training must follow the principle of people-orientedness and scientific planning. We should reform the present teacher training system, construct a scientific mechanism so as to meet the teachers' needs in different de-velopment stages.
作者 李振亮 周波
出处 《重庆教育学院学报》 2012年第4期105-107,共3页 Journal of Chongqing College of Education
基金 重庆教育学院2011年重点科研项目
关键词 国培计划 教师培训 改革途径 national training plan teacher training reform approach
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