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培养幼师生职业口语能力之我见 被引量:2

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摘要 幼儿教师的语言具有一定的特殊性,对幼儿的成长发展有着非常重要的作用,这就决定了幼儿教师的语言要标准、规范,要能体现人性化特点,具有艺术化特征,并结合其它多种形式的语言充分发挥语言魅力,身为幼儿师范学校的老师,必须思考如何使教学内容更贴近幼儿园,切实加强学生的口语训练,提高学生职业口语的表达能力。
作者 钟宏杰
出处 《职业技术》 2012年第4期63-63,共1页 Vocational Technology
  • 相关文献

参考文献1

  • 1庞丽娟.教师与儿童发展[M]北京:北京师范大学出版社,2003.

同被引文献6

引证文献2

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