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基于工作过程导向的《模具数控加工》课程设计

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摘要 基于工作过程高职课程体系改革是近年来职业教育课程发展的重要方向。通过以《模具数控加工》课程改革为例,本文探讨了以工作过程为导向高职项目课程开发与设计的理念、思路及具体做法,重点阐述了模块内容的整合及项目内容的开发,以及项目课程的组织与实施的方法。
出处 《职业技术》 2012年第4期108-108,共1页 Vocational Technology
基金 江苏省重点教改课题"重构高职模具设计与制造专业教学体系的研究与实践"
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参考文献3

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