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职业素养教育的实践与探索

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摘要 本着"责任心、真功夫、好习惯"的培养目标,结合油田定向生教育对象确定、目标确定、岗位确定的原则,我们采用任务驱动法和项目目标教学法,注重对学生进行职业能力、敬业精神和工作态度的教育。
机构地区 大庆技师学院
出处 《职业技术》 2012年第4期117-117,共1页 Vocational Technology

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