论声乐教学双边性

教师和学生是声乐教学中最活跃的因素,教和学则贯穿在整个声乐教学当中,并成为各因素关系中的主要矛盾。教师是主体,学生是主体的声乐教学活动本质,以及充分发挥、协调关系的双边教学活动。