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英语专业批判性思维能力培养的问题与思考
被引量:
1
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摘要
随着英语专业教学改革的不断深入,培养创新型外语人才的要求也越来越紧迫。批判性思维能力是学生创造力的重要来源。然而众多研究表明,我国英语专业学生批判性思维能力相对薄弱,影响学生的全面发展。针对这一现象,笔者分析了我国英语专业学生"思辨缺席症"的深层原因,提出了对策,以期对开展、促进批判性思维能力研究有所启发。
作者
索佳丽
李丽霞
机构地区
西北农林科技大学外语系
出处
《阿坝师范高等专科学校学报》
2012年第3期117-119,共3页
Journal of Aba Teachers College
基金
西北农林科技大学2011年校级教学改革研究项目"基于任务教学法的‘英语专业课’课程教学模式改革"(JY1102135)的阶段性研究成果
关键词
英语专业
思辨缺席症
研究现状
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
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阿坝师范高等专科学校学报
2012年 第3期
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