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对我国中小学德育教育内容的思考
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摘要
德育是对学生品德的教育,是全面发展“德、智、体、美、劳”五育中至关重要的组成部分。德育内容既要受到社会经济、政治、文化条件的多重制约,又要符合学生身心发展的基本规律。笔者梳理我国德育教育的历史及现状,希望对中小学德育教育的发展做出有益的思考。
作者
王贞惠
机构地区
安康学院
出处
《新校园(上旬刊)》
2012年第9期10-10,共1页
New Campus
关键词
德育教育
中小学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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新校园(上旬刊)
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