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计算机教学渗透素养教育之我见
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摘要
现在社会的竞争归根结底是高技能、高素质人才的竞争,而素质的提高根本,在于教育对学生自身素质和良好的习惯的培养。专业课教学也可以对学生进行知识的熏陶和良好习惯的训练。下面,笔者结合自己的计算机教学实践谈几点体会。
作者
段好强
机构地区
齐河县职业中等专业学校
出处
《新校园(上旬刊)》
2012年第9期68-68,共1页
New Campus
关键词
素养教育
计算机
教学渗透
高素质人才
专业课教学
自身素质
良好习惯
教学实践
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
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