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浅谈高中语文情感教学

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摘要 情感是人对客观事物态度的体验,它伴随人的认识过程而产生,正确的情感观能促进智力的发展,提高人的素质。高中语文教学要注重情感体验,以唤起学生的主体意识,充分发挥学生的主观能动性,更好地落实新课标的要求。
作者 张光荣
出处 《新校园(上旬刊)》 2012年第9期85-85,共1页 New Campus
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