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社会学的语言学转向与语文教育改革

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摘要 社会学的语言学转向表明,认识社会、直面经验事实需要认识人们的日常生活,而认识人们的日常生活又需要认识语言。语言与日常生活之间有着紧密的内在联系,语文教育若能处理好语言与日常生活之间的关系,推动语文教育的生活化,有助于学生认识社会和人生。
作者 郭俊松
出处 《新校园(上旬刊)》 2012年第9期95-96,共2页 New Campus
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