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高中语文研究性学习存在的问题分析及对策
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摘要
语文课程是我国教育体系的一门基础学科,进行语文研究性学习是经济社会发展的必然要求。本文结合教学实践论述了语文研究性学习的重要作用,分析了当前高中语文研究性学习过程中存在的问题,并提出相应对策。
作者
李波
机构地区
通化县综合高级中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2012年第9期98-98,共1页
New Campus
关键词
高中语文
研究性学习
对策
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
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