期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提升语文课堂教学的有效性
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文课堂是丰富多彩的。随着各地区新课改的不断深入和完善,初中语文课堂的教学模式也得到进一步优化。有效的教学是指让学生在学习过程中能够体会到学习的快乐,同时获取知识和能力的渴求得到满足。兴趣是学生学习的动力,是教师教育、引导学生最好的方法及途径。
作者
董伟伟
机构地区
泾川县高平中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2012年第9期125-125,共1页
New Campus
关键词
语文课堂
教学模式
有效性
学习兴趣
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
16
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
叶智.
初中语文课堂教学有效性提高方案探讨[J]
.青春岁月,2011,0(16):259-259.
被引量:9
2
张振海.如何利用教育资源开展语文综合实践活动[J]现代阅读(教育版),2011(19).
3
王家伦.
学生“所得”是语文课堂评价的终极目标[J]
.中学语文教学,2008(8):13-16.
被引量:9
二级参考文献
3
1
陈栋华,赵菊芳.
语文学科性质再思考[J]
.陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2006,35(S1):293-295.
被引量:2
2
张华信.
提高语文课堂教学有效性的策略分析[J]
.南昌教育学院学报,2010,25(3):140-141.
被引量:6
3
汪世强.
初中语文课堂教学的有效性初探[J]
.读与写(教育教学刊),2010,7(5):105-105.
被引量:26
共引文献
16
1
张铭凯.
新课程背景下语文“三价值”再探讨[J]
.语文教学之友,2011(6):3-4.
2
陶梨.
文本的深挖需量“力”而行[J]
.考试周刊,2012(4):29-30.
3
李斌.
在初中语文课堂教学中激趣法的探讨[J]
.大观周刊,2012(31):238-238.
4
陈伟芳.
浅谈初中体验式作文教学[J]
.教育教学论坛,2013(8):144-145.
被引量:3
5
徐可彩.
信息技术背景下我国初中语文课堂教学反思及建议[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2013(17):80-81.
被引量:1
6
赵舫.
语文课堂沉默意义刍议[J]
.语数外学习(高中版)(上),2013(10):34-35.
7
张宏.
浅析运用信息技术提高初中语文阅读教学有效性[J]
.中国信息技术教育,2014(6):164-164.
被引量:5
8
刘东猛.
初中语文课堂如何调动学生的积极性[J]
.都市家教(下半月),2014(10):78-79.
9
邵建仁.
论提高初中语文课堂教学效率的措施[J]
.课程教育研究,2014,0(29):54-54.
被引量:2
10
冯朝辉.
初中语文阅读教学浅探[J]
.学周刊(中旬),2015(2):94-94.
1
周劲松.
略论农村中学后进生的转化途径[J]
.黔东南民族师范高等专科学校学报,2006,24(3):122-122.
2
王鸿雁.
素质教育在高校教学中的实现方法及途径[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2012,28(8):266-267.
3
何雪梅.
提高高中学生英语阅读能力的方法及途径[J]
.考试周刊,2015,0(42):92-92.
4
黄保宏.
如何提高小学语文阅读教学的有效性初探[J]
.科海故事博览:科教创新,2011(6):22-22.
被引量:1
5
吴宁乐.
加强高校创业教育的探讨[J]
.成才之路,2009,0(22):8-9.
被引量:1
6
毛斌.
论中职数学教学对学生应用能力的培养[J]
.新课程(教育学术),2013(1):158-159.
7
曲晓帆.
如何提高学生学习兴趣[J]
.北方文学(中),2012(10):192-192.
8
徐璐.
快乐体育教学——实现初中体育教学目标的新途径[J]
.新校园(阅读版),2016,0(8):98-98.
9
郭黄金.
谈高职院校学风建设的方法及途径[J]
.中国环境管理干部学院学报,2005,15(4):110-111.
10
张晓丽.
提高高中政治课堂效率的方法及途径[J]
.考试周刊,2015,0(22):142-143.
新校园(上旬刊)
2012年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部