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创设音乐课堂上的快乐情境
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摘要
音乐课不仅能使学生学习音乐的知识,而且能够带给学生愉悦的享受,使他们能快乐地学习,快乐地生活。教师应通过节奏、韵律、指挥等培养学生在音乐课堂上的兴趣,使其爱上音乐,爱上生活。
作者
程伟
机构地区
韩城市昝村中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2012年第9期139-139,共1页
New Campus
关键词
音乐课
快乐
节奏
韵律
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
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