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唤醒“主体意识” 培育“绿色作文”
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摘要
“绿色作文”是一种自然的、情不自禁的习作,是作文教学中的一种理想境界。绿色作文教学,就在于营造氛围,创造心灵的共振,拨动心灵的琴弦,用真挚的文笔,弘扬纯真个性,展示自我风采。播种“绿色作文”就是还作文教学的本来面目,让学生的心灵在“绿色作文”中熠熠闪光。
作者
薛爱凤
机构地区
铜川市耀州区寺沟镇初级中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2012年第9期158-158,共1页
New Campus
关键词
“绿色作文”
主体意识
唤醒
培育
作文教学
理想境界
本来面目
心灵
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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