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从“野蜂飞舞”到“一课三研”
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摘要
一直以来,我总是狭隘地认为,一次活动,开展一次是新鲜的,如果相同的内容重复开展,激情肯定就没了。那么,拿什么去感染孩子们呢?所以,我对“一课三研”活动很抵触。
作者
张贤玲
机构地区
廊坊市一幼
出处
《学周刊(下旬)》
2012年第11期59-59,共1页
Learning Weekly
关键词
幼儿教育
学前教育
教育方法
幼儿园
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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