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浅谈高中历史教学的课堂讨论
被引量:
1
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摘要
课堂讨论是在商讨和辩论中互相启发.从而研究和探求真理的教学模式。它改变了传统教学中以教师为主体的教学模式,把学生放在了课堂的主体地位。要求教师在教学过程中发挥引导者的作用,使学生积极主动地参与到课堂教学中.课堂讨论教学模式改变了以往教师的“满堂灌”.学生在讨论中增加了对知识的求知欲望,通过讨论,掌握历史知识的内涵和真理。
作者
赵继东
机构地区
赣榆县青口第四中学
出处
《学周刊(下旬)》
2012年第11期103-103,共1页
Learning Weekly
关键词
课堂讨论
高中历史教学
教学模式
历史知识
传统教学
教学过程
求知欲望
课堂教学
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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学周刊(下旬)
2012年 第11期
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