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“数学开放题”之我见
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摘要
早在2003年全国高考数学科命题组就指出:"要考查一些开放问题",国家教委也将"数学开放题"列为重点科研项目。相对于传统的封闭题严密完整,开放题在构成问题的要素——条件、策略、结论中有一些是不明确的(分别称为条件开放题、策略开放题、结论开放题)。
作者
孙成贤
郭双春
机构地区
南宫中学
出处
《学周刊(下旬)》
2012年第11期106-106,共1页
Learning Weekly
关键词
数学
开放题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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学周刊(下旬)
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