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千姿百态情景教学 趣味高效英语课堂
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摘要
笔者结合教学实践,通过一堂有效的情景教学设计,探讨新课标下英语学科教学建议,规范教学行为,运用情景教学的方式来构建高效英语教学大课堂。
作者
黄水妍
机构地区
安吉实验初中
出处
《学周刊（下旬）》
2012年第11期118-118,共1页
Learning Weekly
关键词
激活情景
优化情景
深化情景
润色情景
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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