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浅谈小学生作文指导

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摘要 提高小学生作文水平,不是一朝一夕的事情,需要师生共同坚持,共同努力。首先应该从丰富学生素材和丰富作文内容入手,然后指导学生坚持练习,坚持练笔,不断进行写作训练,并对作文进行多次修改,在不断地获取、练习、修改中,逐步提高学生作文水平,进而提高学生语文能力,提高整体素质。
作者 曹会青
出处 《学周刊(下旬)》 2012年第11期133-133,共1页 Learning Weekly
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