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浅谈如何培养低年级学生的数学观察能力

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摘要 低年级是小学的起步阶段,是培养学生学习能力的起始阶段。在数学课堂教学中,既要重视基础知识的学习,更要重视学生数学能力的培养,促使学生全面、持续、和谐的发展。观察能力就是其中的一种数学能力,在此我谈谈对培养低年级数学观察能力的一些浅显的看法。
作者 赵耀军
出处 《学周刊(下旬)》 2012年第11期148-148,共1页 Learning Weekly
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