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让学生的能力在“写”中飞扬
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摘要
在阅读教学中.一定注意和写作教学结合起来.利用好对比阅读的技巧.因为这样会更加及时地训练学生的写作技巧。对文章段落进行仿写、改写、缩写。要加强平时对学生的表达方式的训练。这样注意平时的小的练笔.不会出现作文课上给学生面对作文题目时,无从插手.望题兴叹的结果。语文阅读教学不能以本教本.应该注意将发展学生的语言能力与指导学生的写作紧密结合。
作者
万红梅
机构地区
邳州市王杰中学
出处
《学周刊(下旬)》
2012年第11期150-150,共1页
Learning Weekly
关键词
语言能力
学生
“写”
语文阅读教学
写作技巧
对比阅读
教学结合
文章段落
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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学周刊(下旬)
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