期刊文献+

浅谈语文课堂中语言文字训练的渗透

下载PDF
导出
摘要 语文课程标准指出:人文性和工具性的统一是语文课程的基本特点。但是,现在的课堂多的是人文泛滥,却少了语文工具性的体现。所以,我通过对字、词、句、语言等方面的训练,从而来紧紧抓住语文的工具性。
作者 葛娅颖
出处 《学周刊(下旬)》 2012年第11期180-180,共1页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献1

  • 1陆志平.语文课程新探[M]长春:东北师范大学出版社,2002.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部