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陶行知“生活教育”“、创造教育”与职教语文教学
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摘要
一、陶行知“生活教育”、“创造教育”理念内涵 在新旧教育理念更迭、国内外先进教育理论不断涌现的今天,陶行知的教育教学理念始终保持“源头活水”的状态,在新的时期焕发出新的生机与活力,为各级各类学校、各个学科提供理论引领与实践指导。而在陶行知诸多教育理念中,又以“生活教育”、‘‘创造教育”最为著名。
作者
潘伟斌
机构地区
苏州高等幼儿师范学校
出处
《群文天地》
2012年第9期242-242,244,共2页
关键词
“生活教育”
创造教育
陶行知
语文教学
职教
教育教学理念
教育理念
教育理论
分类号
G40-092.6 [文化科学—教育学原理]
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