高中物理要培养学生的综合能力

下载PDF

导出

摘要科技不断发展的动力就是不断创新，在教学中．我们教师要有开拓创新新的观念，教师自身首先要有创造力．这样才能进行创造性教学。《中学物理教学大纲》中明确指出：“在逐步培养和发展学生观察能力、思维能力、实验能力和自学能力时．要注意培养学生的创造精神。”因此在物理教学中实施创新教育．培养学生的科学创新精神、探究能力、创造能力．是落实素质教育的核心．

作者喻新涛

机构地区重庆市黔江民族中学

出处《大观周刊》 2012年第39期269-269,共1页

关键词学生培养综合能力高中物理科学创新精神创造性教学观察能力教学大纲

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1孟志勇.也谈物理教学中学生创新能力的培养[J].中学理科（综合）,2008(9):65-66.
2谭礼俊.浅谈在高中物理教学中培养学生的创新能力[J].理科考试研究（高中版）,2009(4):27-28.
3任昌卫.物理教学中创新能力培养初探[J].新校园（上旬刊）,2010(5):70-70.
4谢旦玛.初中物理教学中培养学生创新能力的几点体会[J].中学教学参考,2014(32):77-77. 被引量：1
5张丝.初中物理教学中学生创新能力的培养[J].新课程（中学）,2009(5):40-40.
6洪应存.物理教学中创新能力的培训[J].文理导航（教育研究与实践）,2009(6):56-56.
7许万军.浅谈物理教学中创新能力的培养[J].职业技术教育研究,2005(7):58-58. 被引量：1
8高山.初中物理教学中如何培养学生的创新能力[J].考试（教研版）,2011(6):89-89. 被引量：1
9郭靖.创新教育是物理教学的必经之路[J].南北桥,2017,0(1):31-31.
10刘明成.初中物理教学中创新能力的培养[J].中国校外教育（中旬）,2009(8):85-85.

大观周刊

2012年第39期

浏览历史

内容加载中请稍等...

高中物理要培养学生的综合能力

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史