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把握心理脉搏培养语文兴趣
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摘要
培养学生的学习兴趣.提高教学质量,是教育界重要的研究课题。语文学科的广大教师常常就激发和培养学生的语文兴趣进行反复的探索和努力。可往往论述过于简单,缺乏指导性意义:或者是实例缺少,显得较枯燥。
作者
杨小玲
机构地区
义乌市鹤田小学
出处
《大观周刊》
2012年第38期251-251,共1页
关键词
培养
语文
脉搏
心理
教学质量
学习兴趣
教育界
学生
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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