浅谈信息技术与中学化学教学的整合

随着多媒体技术逐渐引入课堂，教学模式正在悄然发生变化，越来越受教师们的青睐，在初中化学课中适当运用多媒体进行辅助教学，模拟微粒世界、模拟化学实验等不但有利于帮助学生对化学知识的理解，还可以优化课堂结构，优化教学信息的传递途径，这样能够有效地增加教学的密度和扩大信息量，培养学生学习化学的兴趣，提高课堂教学的质量，切实提升学生的综合素质。