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浅析如何提高《基础日语》课程教学效果

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摘要 《基础日语》课程是培养学生“听、说、读、写、译”的基础课程.然而在现实的课堂学习中缺乏真实的语言环境。只能依靠书木来获取有限的信息。造成只讲理论忽略实际的后果。把以多媒体和网络技术为核心的现代信息技术作为工具形式与H语教学结合起来.成为日语教学的一部分,提高学生运用和处理信息能力.阅读能力以及写作能力,培养学生的自主学习能力和协作精神.能够有效地完成精读课教学任务的一种新型的教学方式。
作者 肖雯
机构地区 安康学院
出处 《大观周刊》 2012年第38期327-327,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1皮细庚.日语概说[M]上海:上海外语教育出版社,19978.
  • 2日本语教育学会.日本语教育事典[M]日本:大修馆书店,2002.

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