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2012年中考“非连续性文本”阅读试题例析被引量：4

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摘要《义务教育语文课程标准（2011年版）》在第三学段目标和内容中提出“阅读简单的非连续性文本，能从图文等组合材料中找出有价值的信息”。到第四学段，则要求“阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，

作者王礼平

机构地区湖南省永兴县高亭中学

出处《语文建设》北大核心 2012年第10期62-64,共3页

关键词非连续性试题例析阅读文本中考语文课程标准第三学段材料组合

分类号 G634.3 [文化科学—教育学]

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