期刊文献+

《计算机网络原理》探究式教学研究与实践

下载PDF
导出
摘要 探究式教学对以激发学习兴趣,提高学生的创新能力具有重要意义,本文阐述了通过《计算机网络原理》课程的教学实践,不断探索建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的探究式学习的教育、教学模式;并进行基于问题驱动的探究式教学实践,取得了较好的教学效果。
出处 《计算机光盘软件与应用》 2012年第16期284-284,286,共2页 Computer CD Software and Application
  • 相关文献

参考文献2

共引文献111

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部