高中艺术欣赏“活动式”课堂的教学尝试

笔者围绕《基础教育课程改革纲要(试行)》的课程改革的具体目标,结合师生的实际,探索在现实社会背景下,以学生主动探究为中心,坚持综合性、选择性的课程方向,积极实践艺术欣赏"活动式"课堂开展的方法。教师应尊重学生的思考和审美,鼓励其发展创造性思维,形成独特的个性,拓展、升华艺术精神世界。