期刊文献+

浅析快乐的美术课教学的开展

下载PDF
导出
摘要 在提倡快乐的美术教学的今天,激发学生的美术兴趣是教师的首要任务,兴趣与学生的学习态度是息息相关的。教师若能够激发学生的兴趣,学生的学习状态也会发生天翻地覆的变化。因此教师需要考虑如何激发学生的学习兴趣。在美术教学中,教师通过优秀的范画、赞美的语言以及适当的鼓励都可以激发学生学习美术的兴趣,让他们在课堂中快乐地学。
作者 张凡
出处 《美术教育研究》 2012年第18期112-112,共1页 Art Education Research
关键词 美术 范画 教学
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部