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浅析快乐的美术课教学的开展
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摘要
在提倡快乐的美术教学的今天,激发学生的美术兴趣是教师的首要任务,兴趣与学生的学习态度是息息相关的。教师若能够激发学生的兴趣,学生的学习状态也会发生天翻地覆的变化。因此教师需要考虑如何激发学生的学习兴趣。在美术教学中,教师通过优秀的范画、赞美的语言以及适当的鼓励都可以激发学生学习美术的兴趣,让他们在课堂中快乐地学。
作者
张凡
机构地区
江苏南京市白下区瑞金北村小学
出处
《美术教育研究》
2012年第18期112-112,共1页
Art Education Research
关键词
美术
范画
教学
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
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