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提高初中生学习美术积极性管见
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摘要
美术教育教学是为国家培养高素质合格人才的重要手段,也是学校人才培养的环节之一。文章根据心理学中个体积极性调动的原理,结合实践性教学,对目前初中生学习美术存在的问题进行了阐述,提出了提高初中生学习美术积极性的有效途径。
作者
梁俊虹
机构地区
广东肇庆市田家炳中学
出处
《美术教育研究》
2012年第18期121-122,共2页
Art Education Research
关键词
初中生
积极性
美术
提高
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
2012年 第18期
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