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提高态度在美术作业评价中的地位 被引量:1

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摘要 在推进素质教育的过程中,美术教育在提高和完善人的素质方面具有独特的作用。态度是人们在自身道德观和价值观基础上对事物的评价和行为倾向。美术作业评价力求体现态度性,以体现《义务教育美术课程标准》的新理念。
作者 王晴云
出处 《美术教育研究》 2012年第18期141-141,共1页 Art Education Research
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